Fundación Pro-Defensa del Derecho a la Educación y la NIñez

junio 12, 2010

11 años de revolucion y la Asamblea Nacional en deuda con la infancia venezolana

https://i0.wp.com/www.radiomundial.com.ve/yvke/files/asamblea_129.jpg el dia 27 marzo del año 2009 fue interpelado, El presidente de la Fundación Pro Defensa del Derecho a la Educación, José Luís Urbano, que explico con denucias y casos de diferentes partes de venezuela como directores de las escuelas y liceos  tanto públicos como  privados  “han convertido la educación en un fin lucrativo, con la llamada colaboración, que no es más  que una matrícula disfrazada”. La denuncia  la realizó  en la sede de la Comisión de  Familia, Mujer y Juventud, y se esta a la espera de que la asamblea nacional  fije las primeras acciones con relación a este caso  que no es nuevo  pero requiere  de  una solución  expedita

Carlos  Morillo / Prensa AN

La explotación infantil, está en estrecha correlación con la distribución injusta de la riqueza y aumenta cuando se dejan solas a las familias a afrontar sus necesidades, esta forma de explotación es aplicada  por personas  adultas  que utilizan a los niños (as) en diversas actividades que produzca un bien económico, dichas  ganancias le son arrebatadas a estos  niños y niñas por la persona que lo expone valiéndose de esos ingresos obtenidos sin contraprestación alguna  en beneficio de ese niño o niña.

Según la  Declaración  de los Derechos  del Niño,  todos  los  impúberes  deben ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación y  gozarán de una protección especial y dispondrá de oportunidades para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Para  José Luís Urbano, presidente de la Fundación Pro defensa del Derecho a la Educación. Esa ha sido la clave para mantenerse en pie de lucha  denunciando y enfrentando a los directores de las escuelas y liceos tanto  públicos  como  privados  que a su juicio  “han convertido la educación en un fin lucrativo, con  la llamada colaboración, que no es más  que una matrícula disfrazada.”

Razón por la cual acudió a la Comisión Permanente de Familia, Mujer y Juventud, cansado,  pero no frustrado, de lograr  hacer justicia con miles de niños y niñas de todo el país, que son expuestos en las escuelas públicas y   privadas, obligándolos  a dar el dinero, llevar comidas, vender rifas, hacer bingo, cantinazos y  ahora muy  de moda los llamados mecatazos, entre otras cosas. Pero el dinero recaudado es estrictamente reservado a los directivos de las instituciones educativas,  y al sumar  los  planteles educativos públicos  a nivel  nacional se estaría  hablando  de cifras mil millonarias, lo cual a su juicio  expone a estos niños y niñas  a  la  peor  explotación  infantil.

Es por ello que José Luís Urbano, y el grupo  que lideriza, con mucha  fortaleza  a riesgo inclusive de su vida, ya  que ha sido victima de un atentado, ha enfrentando estas mafias educativas, y solicita la intermediación de la Comisión Permanente de Familia, Mujer y Juventud. A fin de ponerle coto a este tipo de explotación infantil,  la cual genera sumas millonarias a estos grupos, pues  a su juicio   los órganos  del Estado  son  indiferentes e inoperantes y muchos de los funcionarios públicos tanto municipales, regionales y nacionales con  competencia  en  la materia,  perciben  dádivas  de esas mafias educativas.

Los miembros de  la Comisión  Permanente  de Familia, Mujer y Juventud se comprometieron con José Luís Urbano, presidente de la Fundación Pro defensa del Derecho a la Educación. A entablar la denuncia conjuntamente con miembros de la Comisión de Educación, y se espera  fijar las primeras acciones con relación a este caso  que no es nuevo  pero requiere  de  una solución  expedita refirieron los parlamentarios.

ARTICULO PUBLICADO EN EL PORTAL OFICIAL DE LA ASAMBLEA NACIONAL CON EL TITULO:

Niños victimas de explotación infantil en las escuelas

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www.asambleanacional.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=21510&Itemid=27


SIN JUSTICIA SOCIAL  Y SIN DERECHOS HUMANOS  DE LA INFANCIA NO HAY REVOLUCION

JOSE URBANO PRESIDENTE DE LA ONG FUNDA.PDE PARTICIPO Y EXPUSO EN EL ENCUENTRO MUNDIAL REALIZADO EN IRLANDA: LA EXPLOTACION INFANTIL ESCOLAR VENEZOLANA

https://i2.wp.com/estaticos01.cache.el-mundo.net/yodona/imagenes/2009/04/07/1239103684_0.jpgUn venezolano denunció en Dublín explotación infantil de escolares

EL viernes 12 de febrero 2010 culmina la quinta plataforma para Defensores de Derechos Humanos irlandesa, que inició el 10 del mes de febrero presente y reúne representantes de varias ONG internacionales de más de 100 defensores de 100 países.Dicho evento, organizado por la Plataforma de Dublín celebrada en dicha ciudad, Front Line que busca salvaguardar a los defensores de los derechos humanos, se realiza en Dublín desde 2002.Se organiza en paneles de discusiones,presentaciones, testimonios y trabajos en grupo, y así conseguir un diálogo dirigido a temas de seguridad y protección de la vida diaria de los defensores de los derechos humanos. Entre los participantes se encuentran la señora Navi Pillay, alto comisionado de las naciones  Unidas la señora Margaret Sekaggya, relatora especial de las Naciones Unidas, jose Urbano único invitado por Venezuela como presidente de la  Fundación Prodefensa de la Educación, Sin embargo a los representantes de ONG de Cuba y Singapur no se les permitió asistir. De hecho, el delegado de Irán fue detenido,recluido e incomunicado en cuanto se supo que asistiría al evento. José Urbano explicó que en su intervención que en Venezuela la mayor, aunque silenciosa explotación infantil, ocurre en las escuelas.Que a los padres se les exige pagos y contribuciones económicas constantes,bajo la excusa de que el Gobierno no da el presupuesto suficiente, aun cuando el presidente Hugo Chávez eliminó la cuota de inscripción. Urbano también señaló que la ONG que preside y sus miembros han sido objeto de persecución y él mismo ha sufrido intentos de asesinato. Denunció el cierre de su programa radial Derecho a la Educación a través de la emisora comunitaria Pro Defensa del derecho a la educacion que era transmitido en la radio Cielo 99.3 FM, por órdenes presidente del Consejo Legislativo de Iran Aguilera, para silenciar los casos de explotación infantil que ocurren en las escuelas del Estado Anzoátegui, y venezuela .Específicamente el caso denunciado que llevó al cierre de la emisora ocurrió en el liceo público Miguel Otero Silva , en el estado Anzoátegui, donde presuntamenteun profesor mantenía relaciones sexuales con alumnas para pasarles las materias. Ello salió a la luz luego de que una de las chicas quedara embarazada del docente que sería familiar del diputado Aguilera.Otra denuncia que requirió el envió de varias comunicaciones a la Autoridad Única de Educación del referido del estado. En el  liceo monseñor nicolas eugenio navarro alumnos desde primer hasta último año de bachillerato debieron hacer varios tipos de colectas, entre ellas de latas.

Llamado al presidente Chávez

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La Fundación Prodefensa de la Educación solicitó la intermediaciónde organismos internacionales ante el presidente de la República,Hugo Chávez, por la ausencia de una respuesta de las instituciones gubernamentales comprometidas en velar por los derechos de los niños, niñas y adolescentes de Venezuela. Urbano también señaló que en nuestro país no existe una política de supervisión por parte del Estado que vigile los casos de explotación en las escuelas y abusos económicos.Estas faltas a los derechos infantiles se realizan al enviar niños a realizar ventas de rifas, o a pedir comida como colaboración para un “cantinazo”,es decir alimentos que posteriormente serían revendidos, para generar un ingreso extra que va a los directores de las instituciones.

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José Urbano señaló que los representantes de que les resultó difícil elegir la ONG que representaría a Venezuela. Para ello debieron solicitar información y recomendaciones internacionales, para identificar una organización que no se encontrara politizada.Para la selección de las instituciones no gubernamentales los directivos de plataforma para los defensores de derechos humanos, revisan las ausencias de vínculos e injerencias de los gobiernos sobre sus invitados,así como sus trayectorias y persecuciones sufridas.Otros representantes de ONG en todo el globo, de países como Brasil, Chile, Georgia, Guinea Ecuatorial, Marruecos, entre otros, denunciaron múltiples tipos de faltas a los derechos humanos. Situaciones marginales laborales, persecuciones, ausencia de libertad de expresión, opresión, falta de Estado de Derecho y elecciones libres, control sobre los medios económicos de producción e incluso, en algunos casos, la tortura.La fundación internacional de protección de defensores de derechos humanos y creadores de la Front Line nació en Dublín respuesta a las necesidades identificadas por los defensores en materia de riesgo, protección, creación de redes de trabajo y comunicación, capacitación y un mejor acceso a los mecanismos de protección internacionales activables a su favor”.en 2001, se propone “dar respuesta a las necesidades identificadas por los defensores en materia de riesgo, protección, creación de redes de trabajo y comunicación, capacitación y un mejor acceso a los mecanismos de protección internacionales activables a su favor”.

ARTICULO PUBLICADO POR EL SEMANARIO 5TO DIA

PERIODISTA:Daznar273@gmail.com

Campaña “por una Educacion sin corrupcion”: Denunciemos la explotación infantil en las escuelas

Filed under: la voz que rompe el silencio — Etiquetas: , , — prodefensadelaeducacion @ 7:23 am

EN VENEZUELA LA MAYOR VIOLACIÓN DE DERECHOS HUMANOS Y DISCRIMINACIÓN SOCIAL OCURRE EN LAS ESCUELAS PUBLICAS QUE bajo la figura de la “palabra colaboración”, los procesos de inscripción se sujetan a contribuciones económicas condicionadas, que si no son canceladas por padres y representantes se les niega el cupo, la permanencia del niño en el sistema escolar, esta condicionada al pago de matriculas o cuotas escolares semanales y mensuales, con la explotacion infantil permanentemente, la estrategia consiste en exigir dinero para la compra de materiales de oficina, de limpieza, supuestamente por que el Estado Venezolano no dota las Instituciones Educativas , esto ha permitido la conformación Redes de explotación infantil en las escuelas publicas: se obligan a los niños a dar el dinero de su merienda, a comprarles las franelas de manera obligatorias que venden las escuelas, a vender rifas, pagar por el carnet, distintivos, constancia de estudios, boletas,a hacer cantinazos, mecatazos y la compra lista de útiles escolares condicionadas por el negocio que hacen el Directivo de la Institución Educativa con las Editoriales , la Funda.Pde ha detectado a través del contacto de las comunidades en diferentes estados como en Anzoátegui, Sucre, Miranda, Trujillo, Bolívar, Zulia, entre otros, el 97% de la deserción escolar se debe a la corrupción Educativa producida por los cobros de matriculas escolares y la explotacion infantil. Entre los 21 estados que tiene Venezuela; aproximadamente mas de un (1) millón de niños no ingresan y abandonan las escuelas anualmente porque sus padres no pueden pagar las contribuciones económicas obligatorias exigidas; este problema trae como consecuencia: la no erradicación del analfabetismo, la descomposición social, los niños de la calle, el crecimiento y desbordamiento de la delincuencia, embarazo precoz, etc. NO LO PERMITAS, DENUNCIA AL EXPLOTADOR INFANTIL EN LAS ESCUELAS, QUE OBLIGAN A LOS NIÑOS, A VENDER RIFAS, HACER MECATAZOS, VENDER ALIMENTOS O PRODUCTOS PARA DAR DINERO AL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, AFECTANDO EL DESARROLLO DEL NIÑOS(as) Y ADOLESCENTES, La lucha contra la explotación infantil, principalmente en las escuelas, es uno de los grandes desafíos de la Fundación Pro-Defensa del derecho a la educación José urbano presidente de Funda.Pde expresó que combatir la explotación infantil en todas sus formas es uno de los ejes de la fundación y para ello luchan por la reforma de la legislación existente. Para penalizar a los educadores que ejecuten estas practicas, Los artículos de la declaración universal de los derechos humanos: Artículo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artículo 25, 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.             

Email-prodefensadelaeducacion@yahoo.com

denuncias.educativas@gmail.com

QUIEN DENUNCIA SALVA VIDAS

ONG FUNDA.PDE “Rompamos las cadenas de la esclavitud infantil”

Filed under: campañas por los derechos humanos, General, la voz que rompe el silencio — Etiquetas: , , , — prodefensadelaeducacion @ 7:15 am

LA ONG prodefensa del derecho a la educacion en venezuela en la voz de su presidente JOSE URBANO converso y le explico a  la señora Margaret Sekaggya, relatora especial de las Naciones Unidas, la explotacion infantil en las escuelas en el  encuentro mundial de defensores de derechos humanos en febrero del 2010, que se celebro en irlanda y explico la (9) novena forma de explotar la infancia de manera silenciosa que ocultan paises, y no es conocimiento mundial por las pocas ONG existente en materias de defensores de derechos humanos de la infancia, donde denuncio igualmente que se revisen las ONG que dicen ser defensores derechos humanos y solo trabajan en proyectos asistencialistas y no en promocion y defensa de los derechos humanos de la infancia,segun la UNICEF Existen ocho formas más frecuentes en las que los niños y niñas son obligados a trabajar. El informe describe las terribles condiciones en las que los menores son obligados a trabajar, el impacto directo que todo esto tiene en sus vidas y recomendaciones para combatir estos abusos.

Estas (8) ocho formas de esclavitud infantil son trabajos que destruyen de forma horrible la infancia de millones de niños en todo el mundo:

1-Trata infantil: Cada año 1,2 millones de menores son víctimas del tráfico infantil. Un negocio que mueve al año 23.500 millones de €.

2-Explotación sexual con fines comerciales: 1,8 millones de menores en todo el mundo están siendo explotados sexualmente con fines comerciales

3-Trabajo infantil forzoso por endeudamiento: Decenas de millones de niños en el mundo trabajan para pagar a usureros las deudas de sus familias
4-Trabajo forzoso en la mina: En África occidental, 200.000 menores trabajan en minas y canteras de oro. Constituyen más de un tercio del total de la mano de obra

5-Trabajo forzoso en la agricultura: 132 millones de niños y niñas menores de 15 años, algunos en régimen de esclavitud, trabajan en este sector.

6-Niños soldados/combatientes: 300.000 niños y niñas menores de 15 años están relacionados de algún modo con las fuerzas armadas. Algunos tienen tan solo 7 años

7-Matrimonio infantil forzoso: 14 millones de niñas adolescentes dan a luz cada año y 100 millones de niñas contraerán matrimonio antes de cumplir los 18 durante la próxima década, la gran mayoría por obligación.

8-Esclavitud doméstica: Los menores trabajadores domésticos, en su mayoría niñas, sufren castigos extremos como golpes con planchas ardiendo, flagelaciones y quemaduras con agua hirviendo en sus cuerpos

la (9) forma de explotacion infantil denunciada por la ONG funda.pde que sera discutida en la ONU,

http://www.sergioizquierdo.com/main.php?g2_view=core.DownloadItem&g2_itemId=724&g2_serialNumber=4niños,niñas  y adolescentes obligados a trabajar para cubrir la carencias de las escuelas convirtiendose en la mayor la explotacion y esclavitud infantil en las escuelas que ocurre  en venezuela

SIN JUSTICIA SOCIAL Y SIN DERECHOS HUMANOS DE LA INFANCIA  NO HAY REVOLUCION

12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil

. Campaña  de Integración Infantil Argentina Contra la Explotación  Laboral InfantilNo tenemos tiempo para el estudio, ni para jugar o descansar; estamos expuestos a condiciones laborales inseguras y no nos protegen”.

¿Cuántos niños y niñas trabajan en el mundo? Unos 215 millones, según la OIT (Informe 2010).

La mayoría, trabaja en Asia y el Pacífico (113,6 millones). Le sigue África Subsahariana (65,1 millones) y América Latina y el Caribe (14,1 millones).

Hoy, menos niñas y niños trabajan que en el 2004 en Asia y el Pacífico (1 de cada 8) y en América Latina y el Caribe (1 de cada 10). Este descenso ha sido significativo entre las niñas. Pero, en África Subsahariana, el número crece y crece: 1 de cada 4 niños y niñas trabaja.

El 60% de niños y niñas trabajadores (5 -17 años) se encuentra en la agricultura. El 26 % en los servicios y el 7 % en la industria. Los niños, realizan más labores agrícolas e industriales. Las niñas, en los servicios.

Las causas son múltiples: la pobreza, violencia intrafamiliar, patrones culturales, aceptación social, falta de oportunidades y de una educación gratuita y de calidad y la ausencia de voluntad institucional.

Cada 12 de junio, Día Mundial contra el Trabajo Infantil, organismos internacionales, ONGs y Estados hacen un llamado para disminuir estas cifras. Para ello, según la OIT , se deben “intensificar esfuerzos a través de la reducción de la pobreza, la protección social y la educación”.

la ONG PRODEFENSA DEL DERECHO A LA EDUCACION EN VENEZUELA, que lucha contra la explotacion infantil  por la cual  son  sometidos  a trabajar casi 4 millones de niños que asisten a las escuelas venezolanas , para el mantenimiento de dichas instituciones educativas producido por la corrupcion Educativa justificando la falta de dotacion por parte del Estado venezolano,  la ONG esta sumado al llamado ” ERRADICAR LA EXPLOTACION INFANTIL”para que en las Escuelas no se sigan explotando la infancia

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