La Fundación Pro-Defensa de la Educación visita el sector El Viñedo de Barcelona – Anzoátegui – Venezuela y constata la triste realidad del plan educativo emergente en el que los niños reciben educación en deplorables condiciones. El video fue tomado en el año 2006 y aún esta situación persiste.
I Parte
“Mafias Escolares” es un tema interpretado por el grupo cristiano “La Familia de Dios”, el cual pretende hacer un llamado de reflexión sobre el ilegal cobro de matrícula y “colaboraciones” en instituciones de educación pública de Venezuela, en apoyo al trabajo que realiza la Fundación “Pro-Defensa del Derecho a la Educación”, cuyos integrantes combaten diariamente este tipo de situaciones…
El video que presentamos a continuación es una muestra de la discriminación que sufren los estudiantes ante la negativa de la mayoría de los choferes y colectores de transporte público de dejarlos abordar las unidades. Los estudiantes deben pasar largo rato en las paradas para lograr tomar un autobús. La discriminación se debe a que los estudiantes cancelan el pasaje con los tickets correspondientes, los cuales tienen un valor menor al del pasaje corriente, no resultando este un negocio provechoso para los transportistas. Desde hace mucho tiempo estamos esperamos que las autoridades pertinentes se aboquen a resolver contundentemente este problema.
Entrevista realizada por la televisora venezolana “VIVE TV” en el mes de septiembre de 2006 al equipo de la Fundación Pro-Defensa del Derecho a la Educación en el que se evidencia el cobro ilegal de matrícula a los estudiantes en las instituciones de educación pública, así como la solicitud de dinero bajo la figura de la supuesta “colaboración”.
La Dra. Sarina Amaro, Coordinadora del Área de Defensa del Concejo Municipal de Derechos del Niño y el Adolescente de Barcelona y José Luís Urbano, Presidente de la Fundación “Pro-Defensa del Derecho a la Educación ” supervisan escuela perteneciente al “Plan Emergente” en el sector “El Viñedo” y constatan que continúa estando en una grave situación.
